SINAVLAR KALKSIN YAŞAMA ZAMAN KALSIN!
Eğitim sisteminde yıllardır süren sorunlar son günlerde farklı bir biçime büründü.
Sınav sistemini eğitimin amacı haline getirenler, sınavlarda her yolu deniyorlar.
- KPSS’de kopya çektiriyorlar.
- Polis Meslek Yüksekokulu Sınavları’nda soruları belli çevrelere önceden dağıtıyorlar.
- Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı'nda soru kitapçıkları hatalı çıkıyor.
- ''Açık Öğretim Lisesi ve Mesleki Açık Öğretim Lisesi Sınavı'nda kopya çekiliyor.
- 17 okulda kız öğrenciler ayrı sınıflarda sınava alınıyor.
- Dış Ticaret Müsteşarlığı için yapılan sınavda ek puanlar verilip yandaşlar kazandırılıyor.
- AB Genel Sekreterliği uzmanlık sınavında, sınav ilanından sözlü sınava kadar geçen sürede aranan şartlara ilişkin yönetmelik değiştirilerek yandaşlar kazandırılıyor.
- TRT sınav sonuçları kefil ve referanslarıyla birlikte yayımlanıyor.
- Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı’nda soru kitapçıkları yanlış gönderildiği için 1,5 saat geç başlatılıyor.
- En son YGS sınavında yaşanan şifre olayı ile milyonların geleceği karartıldı.
Ama ülkeyi yönetenler hala üç maymunu oynuyor.
Cumhurbaşkanı, ikna oluyor. Sonra üzülüyor. Atadığını almıyor.
Başbakan ikna oluyor. Sonra “ben sordum kopya olmadığını söyledi” ama şifrenin kimlere verildiğini söylemiyor.
Milli Eğitim Bakanı ikna oluyor. Meclis başkanı, YÖK başkanı ikna oluyor. Ama neye ikna olduklarını açıklamıyorlar.
YGS’de açıklanan sonuçlara itiraz edenlerin sayısı binlerle ifade ediliyor.
Bir öğrenci 133 puan alıyor. itiraz sonucu 427 ‘ye yükseliyor.
bir öğrencinin 36 doğrusu 4 yanlışı varken sınav sonucu, 36 yanlış 4 doğru olarak açıklanıyor.
Her gün sıralamalar değişiyor. Çocuklarımız ne yapacaklarını bilmiyorlar.
Aslında sonuç baştan hazırlanmış,
Sınavın başında, her adaya farkı soru kitapçığı verilmesi, soruların yayımlanmaması, kitapçıkların ortaya çıkartılmaması, sonuçların değerlendirilmemesi şifre olayının boyutunu göstermeye yeter.
SINAV SİSTEMİ EĞİTİMİN AMACINA UYGUN DEĞİL
Sınav sistemi, hem anayasada hem de 1739 sayılı Milli Eğitim Temel kanununda belirtilen amaçlarına uygun değildir.
Sınav sistemi, öğrencilerin kademeler arası geçişlerinde ilgi, yetenek ve istemleri doğrultusunda eğitimlerini sürdürmesine engeldir.
Bu sistemde, sınavların tek hedef haline gelmesi ve okulda verilen bilgilerin yetersiz olması nedeniyle öğrencilerimiz, dershanelere ve özel derslere yönlendirilmektedir. Bunların paralı olması, eğitimde fırsat ve imkan eşitliğini ortadan kaldırmıştır.
Sınav odaklı eğitim sisteminde;
- Parası olmayan dershaneye gidemiyor,
- Dayanışma ve paylaşma duygusunu ortadan kaldırıyor,
- Karamsarlığa ve intihara sürüklüyor,
- Ezbere yöneltiyor
- Yandaşlara şifre ve kopya fırsatı veriyor.
- Eğitimi işletme, öğrenciyi müşteri yapıyor.
Zaten, haksız ve adaletsiz olan sınav sistemine bir de yandaşlık eklenince veliler ve öğrenciler çıldırma noktasına geldi.
Biz veliler sorumluların sorumluluklarını bilmesini istedik, alanlara çocuklarımızla birlikte çıktık, sınavın iptal edilmesini ve ÖYSM başkanın istifa etmesini istedik, olmadı.
BU NEDENLE;
Şimdi, imza masaları kuruyoruz.
Öğrencilerimiz açısından kazanma ve kaybetme olarak algılanan, psikolojik sorunlar yaratan ve aileleri ekonomik sıkıntılara sokan, haksız ve adaletsiz olan KPSS SBS, YGS, LGS gibi sınavların kaldırılmasını istiyoruz.
.
Özellikle, ilköğretimde sınavların değil, kişilik eğitiminin öne çıkartılması ve yönlendirmenin esas alınmasını istiyoruz.
Orta öğretimde çok çeşitlilikten çıkılmasını, ilköğretimden yönlendirilmiş öğrencilerin sınavsız geçişlerinin sağlanmasını istiyoruz.
Yüksek öğretimin sınavsız ve herkesin istediği alanda öğretim görmesini istiyoruz.
6.5.2011
