Çanlar kimin için çalıyor?
Onur Kotan*
Ekonomik krizin etkileri suya atılan taşın sürekli büyüyerek oluşturduğu halklar gibi gün geçtikçe genişliyor. Fabrikalarda üretimler duruyor, işçi kıyımları artıyor, insanlar maaşlarını alamıyor, zamların ardı arkası kesilmiyor ve bu karanlık tablodan tabi ki eğitim sistemi de etkileniyor ama nasıl?
Eğitime yatırım
4 ocak günü milliyet gazetesinde ki köşesinde Abbas Güçlü “eğitim sistemi krizde” başlıklı bir yazı yazdı. Yazıda kriz sürecinde eğitim sisteminin yarattığı patronların nasıl bu krizden etkileneceği, karşılaşacakları sorunlara dair öngörülerini belirtiyor. Ve garip bir cümleyle başlıyor: “Devlet öğretim kurumlarında yatırımlar neredeyse durma noktasına geldi.” Türkiye’ de hiçbir dönem devlet, öğrencilerin, velilerin istek ve taleplerini karşılayamamış tam aksine kendi kurumlarına yapacağı yatırımlar yerine özel kurumların çıkarlarına yaptığı işlerle eğitim sistemini zora sokmuştur. Örneğin yıllardır ilköğretim ve liselerde devlet destek sunmadığından, çeşitli isimler altında paralar toplanıyor, veremeyen velilere okullarda temizlik yaptırılıyor, öğretmen atamalarının yapılmamasından dolayı dersler boş geçiyor, okullarda tadilat çalışmalarının ödeneksizlikten dolayı bitmediğinden öğrenciler oradan oraya savruluyor ve bu sene artık Milli eğitim bakanlığı yakıt ödeneğini de durduğu için ya battaniyelerle ders yapılıyor ya da toplanan paralara kömür, doğal gaz parası da ekleniyor. Bunlar aslında öğrenci ve velilerin yıllardır dert yandığı şeyler krizle beraber büyüyeceği de bir gerçek ama Abbas Güçlü’nün asıl derdi bunlar değil.
Kimin krizi
“Özel öğretim kurumlarında ise kriz her yönü ile kendisini hissettirmeye başladı. Dershane ve özel okullarda , önümüzdeki öğretim yılında ciddi bir öğrenci kaybı söz konusu. Ötelenen ya da ödenmeyen taksit oranı giderek yükseliyor. Bankalar ise okul kurucularına verdikleri kredileri bir an önce geri istiyor.” diyen Güçlü, asıl muhatap özel kurumlardır,buraların sorunlarına bakın diyor. Eğitim kurumlarını ticari birer araç olarak görenler, sınav sistemlerini yeni ekonomik yatırım alanları açsın diye düzenleyen ve düzenletenler, milyonlarca öğrencinin eğitim aldığı kurumun su faturasını bile ödemeyip, özel üniversitelere milyon dolarlara varan destek sunanlar ve destekçileri mutlaka bu takım serzenişlerde bulunacaktır. Kriz döneminde eğitim alanında ne yapılsın dendiğinde fabrikalarına kriz desteği sunulmasını bekleyen, işçi emekçilerin yıllardır biriken ikramiyelerine göz dikenler eğitim alanında da ,özel üniversitelere daha fazla destek verilsin ,devlet okullardan desteğini (varsa) çeksin, katkı payları arttırılsın, kayıt paraları yükseltilsin diyeceklerdir. Tüm bunlara karşı Abbas Güçlü “ Tüm sektörlerde temsilciler bir araya gelip tedbir düşünürken,alırken ya da hükümetten istekte bulunurken, eğitim sektörü, dün olduğu gibi bugün de birbirinin ayağını kaydırmaya ve kendi gemisini kurtarmaya çalışıyor” diyerek patronlara birleşin çağrısı yapıyor. Birleşen patronların neden medet umacağını atlayarak tabi. Eğitim alanındaki patronları, eğitim sistemini düzeltmeye gelmiş birer kahraman olarak düşünüyor, oysa biz biliyoruz ki onlar sadece paralarına para katmak için uğraşıyorlar, hepsinin farklı alanlarda da işleri var, dershanesi olan bir patronun fevkalade marketler zinciri de olabilir yani. Bize düşen
Patronlara birleşin çağrısı yapan Abbas Güçlü’nün aslında bize bir takım yollar hatırlattığı da aşikar. Bugüne kadar devletin verdiği eğitimden memnun olmayanlar bundan sonra krizle beraber daha da memnuniyetsizleşecek, bizlerde öğrenci, veli ve öğretmen birliktelikleriyle bu soruna çözümler sunmalıyız. Katkı paylarının, doğal gaz, su, elektrik parası gibi payların artık cebimizden daha çok para götürmeye çalışacağını bilerek, öğrenci temsilcilikleri, öğretmen sendikaları, öğrenci- veli dernekleri, okul aile birliklerini bu konuda taraf olmaya davet etmeliyiz. Hep beraber bu sorunlara karşı kendi çözümlerimizle mücadele etmeliyiz unutmayalım Eğitim sorunu Abbas Güçlü ve onun gibi düşünenlere bırakılmayacak kadar önemlidir.
*Kocaeli Üniversitesi
yorum yazın